MARATÓN DE LECTURA

 EN NUESTRA INSTITUCIÓN SE REALIZÓ UNA MARATÓN DE LECTURA EL DÍA 04/10/10,  LOS ALUMNOS DE 1º A 6º AÑO OPTAMOS POR LEER
NOVELAS,CUENTOS  BREVES, INFANTILES, JUVENILES, ENTRE OTROS.
 LA MISMA SE LLEVÓ A CABO EN LA PLAZA DESDE LA13:OO HS. HASTA LA 14:OO HS. DE LA TARDE.
LES MOSTRAMOS ALGUNAS FOTOS
EDITADO Y PUBLICADO POR MICAELA CORBETTA HOOK

EL REGRASO DE PETER PAN. NUESTRA NOVELA COLABORATIVA TERMINADA

4° ENCUENTRO TRADICIONALISTA EN LAS MARIANAS SUSPEDIDO, SE REALIZÓ EL 18 Y 19 DE SEPTIEMPRE

PRONTO COMENTAREMOS SOBRE ESTA FIESTA TRADICIONALISTA QUE RECREA NUESTRA CULTURA COMO ARGENTINOS. FIESTA DE GENTE DE CAMPO CON SUS DESFILES A CABALLO, CARROS ANTIGUOS, ENREDO DE TROPILLAS , JINETEADAS...

ADELANTAMOS CON FOTOGRAFÍAS

PRÓXIMO ENCUENTRO TRADICIONALISTA EN LAS MARIANAS

SE APROXIMA UN NUEVO ENCUENTRO TRADICIONALISTA EN LAS MARIANAS, LOS DÍAS 11 Y 12 DE SEPTIEMBRE.
PRONTO AMPLIAREMOS LA INFORMACIÓN.
ENTEVISTAREMOS AL SR. JULIO ANÍBAL CORBETTA

Festejos Día del Niño. Editado por Fátima Isuse

ESTE JUEGO SE LLAMA “LA SÁBANA DE BLANCANIEVES”. AQUÍ SE PRESENTAN LA SÁBANA Y LA PELOTA, DONDE LA BRUJA Y BLANCANIEVES AYUDABAN A LOS NIÑOS, EL JUEGO CONSISTÍA EN MOVER LA SÁBANA PARA QUE LA PELOTA SALTARA SIN CAERSE.

ESTE JUEGO SE LLAMA “LA CARRERA DE LOS HELADOS”. AQUÍ SE PRESENTAN CONOS, OBTÁCULOS QUE LOS TIENÍAN QUE SALTAR, PELOTAS Y UNA SOGA, PINOCHO Y EL HADA AZUL AYUDABAN A LOS NIÑOS EN ESTE JUEGO

ESTE JUEGO SE LLAMA “EL BARCO DEL SOLDADITO DE PLOMO”. SE PRESENTA UN GRAN PELOTERO EN FORMA DE BARCO, DEL CUIDADO DE LOS NIÑOS SE ENCARGABAN EL SOLDADITO DE PLOMO Y LA BAILARINA

TODOS LOS NIÑOS RECIBIMOS REGALOS POR EL DÍA DEL NIÑO, ENTREGADOS POR LAS MAESTRAS DE CADA AÑO. CONSISTIÓ EN GOLOSINAS, LAPICERAS Y LÁPICES. TAMBIÉN SE ENCUENTRAN LAS MASCOTAS DE CADA AÑO.





EDITADO POR FÁTIMA.

FESTEJOS DEL DÍA DEL NIÑO. PROYECTO LOS CUENTOS SE MUEVEN

El día del niño estuvo organizado por la señorita Érica Frutos Cabral, profesora de Educación física con la colaboración de todos los docentes de primaria.
El proyecto se llamaba “LOS CUENTOS SE MUEVEN”, es por eso que estábamos todos disfrazados, de distintos personajes de cuentos: Caperucita Roja, el lobo, Cenicienta, la Bella durmiente, el Soldadito de Plomo, Hadas, Pinocho, la bruja de Blancanieves, los payasos , la bailarina.

Disfrutamos de un gran pelotero con forma de barco, del cuidado de los más pequeños se encargaba la bailarina y el soldadito de plomo. El otro pelotero tenía forma de ballena, del cuidado se encargaba el payaso . Hicimos el juego de armar la princesa y el príncipe; eran cajas con las que se armaban los rompecabezas; en este juego se encargaba dela organización La Bella y la Cenicienta.
También jugamos a embocar los aros en los conos de este juego se encargaba Caperucita Roja y el Lobo feroz.
Otro juego, la sábana de Blancanieves, a encargo Blancanieves y la Bruja. El juego consistía en que todos los chicos tenían que agarrar la sábana e ir moviéndola para que la pelota no se cayera.
EL último se llamaba la carrera de los helados y consistió en agarrar un cono, una pelota. Tenían que poner la pelota arriba del cono e ir saltando los obstáculos que tenían.
Pasamos un día muy agradable.

Hubo regalos y proyección de cine en el zoom de la escuela.
Editado por Talía Nuñez

Festival de la Independencia

El día 9 de Julio ,en la Sociedad de Fomento de nuestro pueblo se realizó un festival celebrando el día de la Independencia Argentina.

Se realizaron varios numeritos:

"El baile del cuadrado".

Varios bailes gimnásticos realizados con pañuelos, globos, bastones decorados y globos con formas de caramelos.

Danzas folklóricas:"El Himno Maitén","La cueca"y "La Danza de la Cinta"

El festival terminó con un lindo baile.

Editado y publicado por Fátima Isusi y Roberto Carino.

Festival de la Independencia

Videoconferecia de alumnos de España con periodista y escritor español Fernando Berlyn

http://flashmeeting.e2bn.net/fm/fmm.php?pwd=a9c624-10069

Historias de vida de la guerra civil española

FESTEJOS DEL BICENTENARIO DE LA REVOLUCION DE MAYO 1810-2010

EL DÍA 26 DE MAYO, SE REALIZÓ EL FESTEJO DEL BICENTENARIO EN NUESTRA ESCUELA; SE ACERCARON LAS AUTORIDADES LOCALES, PADRES Y LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

LA ESCUELA SE VISTIÓ DE FIESTA CON LOS COLORES CELESTE Y BLANCO.

LOS CHICOS DE LOS DISTINTOS AÑOS PRESENTARON DANZAS FOLKLÓRICAS: ZAMBAS, CHACARERAS, MILONGA Y EL CUANDO.

NOSOTROS, EL GRUPO DE SEXTO REALIZAMOS UNA PEQUEÑA OBRA LLAMADA

" ESPIANDO LA HISTORIA", QUINTO PRESENTÓ UN CANDOMBE, CUARTO, " LA MURGA DEL BICENTENARIO",SE ARMÓ EL MAPA DE ARGENTINA CON CAJAS CELESTES Y BLANCAS, ENTRE OTROS NÚMEROS PRESENTADOS

TODO LAS MAESTRAS, DOCENTES DE ARTISTICA: SEÑORA MÓNICA DÍAZ
Y STELLA BENTANCUR, EQUIPO DIRECTIVO Y ALUMNOS , TRABAJAMOS EN FORMA CONJUNTA PARA LOGRAR ESTE IMPORTANTE FESTEJO.

CULMINÓ CON UNA CHOCOLATADA Y GALLETITAS.

EDITADO Y PUBLICADO POR: MILENA MINOT Y MICAELA CORBETTA HOOK, ALUMNAS DE 6° AÑO.

Proyecto compartido con chicos de España

http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8314268333876227566&postID=6406960989852655911

http://docs.google.com/Doc?docid=0Ad8j5qFns2cTZGdiNTN0NXdfMTRmNmRxaHZkcw&hl=es

ILUSTRACIÓN AGUSTINA CABANILLAS. ARGENTINA.

Capítulo 1. EL REGRESO DE PETER.

Como todos sabemos, Peter Pan, creció en la tierra, pero desde muy pequeño él tuvo claro que no quería crecer. Por eso viajó a “Nunca Jamás”, el país donde nunca se crece.

Allí tuvo su primera aventura, donde conoció a Wendy y sus hermanos, y donde perdió su sombra.
Después de esa aventura, Wendy decidió volver a su casa con sus hermanos. Peter se quedó con los niños perdidos.
Por un lado Wendy, en la tierra, tiene una vida de lo más ajetreada. Publicó un libro donde contaba toda la aventura que vivió con Peter Pan, sus hermanos y los niños perdidos. El libro tuvo muchísimo éxito. Sus hermanos hicieron películas, entrevistas y muchos libros, sobre los piratas, cómo vivía Garfio…

Mientras, por otro lado, Peter Pan lleva una vida de lo más tranquila. Hace todo lo que quiere y juega con los niños todo el tiempo.

Peter, durante unos años, visitaba a Wendy y se iban a dar un paseo por las estrellas.

Fueron a la Luna, a Saturno, Marte,… Pero Wendy se fue haciendo mayor, se caso y tuvo dos hijos: Mary y Jack.

Su marido se llama Lucas. Peter, como seguía en “Nunca Jamás”, seguía joven y activo. Una noche fue a la casa de Wendy para decirle que se fugara al país de “Nunca Jamás”. Al entrar (esta vez por la chimenea) se quemó el “pompis” y pegó un salto despertando a jack que dormía en el segundo piso de la casa, junto al resto de su familia. Peter subió al segundo piso, pensando que Wendy seguía siendo joven y, por error, entra en el cuarto de Jack y Mary. Jack seguía despierto y al ver a Peter pensó que era parte de su imaginación. Para demostrarlo le lanzó el osito que había heredado de su tío. Al tirarlo, Mary se despertó.

Jack le preguntó a Mary si veía lo mismo que él y Mary, todavía sin recuperarse del shok, le dice a su hermano que sí con la cabeza. Mientras tanto, Peter, les miraba muy extrañado, porque eran iguales, ya que él nunca había visto nada parecido.

Peter dijo:-Iremos a la isla de “Nunca Jamás”.

Pero, pasó una cosa: Peter se estaba haciendo viejo.

¿Pero, por qué? Al hacerse Wendy vieja Peter Pan también…

Eso pasaba porque Peter Pan estaba enamorado de Wendy. Peter Pan y los niños cayeron en una isla ¿Pero qué paso entonces?, ¿dónde está Garfio?.

PUBLICACIÓN E ILUSTRACIÓN ALUMNOS DE ESPAÑA

Este malvado pirata ya de noventa y nueve años de edad estaba en su barco, con su fantasmagórica tripulación al rayo del sol, sin agua, ni comida, sin bañarse, ni peinarse; del activo pirata ya no quedaba nada, era un pobre anciano que había perdido su ánimo de atrapar a Peter, el pícaro chiquillo que había cortado y arrojado la mano de Garfio a un cocodrilo que pasaba por allí. Por eso, desde ese momento sufre cocofobia, una enfermedad que le afectó el cerebro. Estaba muy viejito y le tenìa fobia a los cocodrilos, ya no era el Garfio de antes.

El contramaestre Smee , había muerto y los piratas también.

El barco tenía las maderas rotas y se estaba hundiendo...

(PUBLICACIÓN ARGENTINA)

Al hundirse el barco, Garfio cogió un bote y remó hasta la casa de los niños perdidos, que como sabéis, estaban solos ya que Peter estaba en la casa de Wendy.

Al llegar allí les pide a los niños perdidos cobijo. Ellos le dicen que no, ya que Garfio no era una persona de fiar. Garfio, para que le dejasen entrar, dijo ser el abuelo de Wendy. Los niños perdidos se miraron mutuamente y le aceptaron encantados con la condición de de demostrar ser el abuelo de Wendy, porque en el caso de que fuese mentira le arrojarían al mar.

CAPITULO 2 : EL rapto

Mientras tanto Jack y Mari aceptaron ir a Nunca Jamás para vivir la experiencia. Campanilla sacudió sus alas dejando caer un polvo mágico sobre ellos que les hacía elevarse, y tomaron rumbo a Nunca Jamás.

(PUBLICACIÓN ALUMNOS DE ESPAÑA)

Allí cuando llegaron se encontraron con los niños perdidos amarrados en la roca de los "desamparados" vigilados por Maldonado uno de los ayudantes de Garfio y uno de los más inútiles y bueno para nada de la tripulación.

Mientras tanto, Garfio se le presentó a Peter como Heusebio Gusteou, el abuelo de Wendy, para distraerlo, mientras su tripulación raptaba a los niños perdidos, pero, Osito, uno de los niños, gritò tan fuerte que Peter pudo evitar el secuestro, pero sufrió una fractura en la pierna. Así terminó el día.

(PUBLICACIÓN E ILUSTRACIÓN ALUMNOS DE ARGENTINA)

CAPÍTULO 3: El dolor de Garfio y de Peter

Garfio terminó su día muy mal, porque Peter Pan tiro su oreja al cocodrilo " TIC-TOC".
El cocodrilo , después de varias horas se sentía dolorido, a causa de haberse comido esa gorda y fea oreja llena de cera, después de esto y de tanto alboroto llego por fin la hora de cenar para Peter y Garfio. En la casa subterranea hoy la cena era de mentira; Wendy hacia que cocinaba un gisado de arroz y en el barco de garfio, Monrou, cocinaba lagartijas, ranas y lagartos. Así terminaron los piratas y los niños, junto a Peter y Wendy,su día.

ESTA HISTORIA CONTINUARÁ........

Capítulo 4:
El regreso de los niños, Wendy y Peter Pan.

Los niños perdidos, Wendy y Peter Pan se pudieron escapar e ir de nuevo a Londres. Cuando llegaron allí Wendy y sus hermanos trataron de convencer a Peter Pan para que se quedara. Por suerte, Peter Pan aceptó y todos se pusieron muy contentos.
Al otro día Peter se quedó pensando en El País de Nunca Jamás. Que allí podía ser niño para toda su vida. En cambio en Londres todas las personas se hacían viejos y se morían.
Él decidió no quedarse en el País del Nunca Jamás ,porque no quería dejar sola a Wendy, ni a sus hermanos.
Después de quince años, Wendy y Peter Pan se casaron y tuvieron tres hijos, dos nenas y un varón. Una se llamaba Nahiara y la otra Oriana. El niño se llamaba Dylan.
Así pudieron vivir juntos los dos sin que nadie los molestase.
La historia del País de Nunca Jamás, nunca se perdió quedando como una leyenda para todos los tiempos; porque Peter y Wendy se las fueron contando a sus hijos, a sus nietos y así se fue pasando de generación en generación y hoy la podemos conocer.
Además hoy, en Londres, en el Parque de Kensington, cercano a la puerta de Lancaster Gate, se encuentra el monumento a Peter Pan. Esta estatua está hecha de bronce , para que todos los niños conozcan la historia fantástica de Peter.

FIN
En el Parque de Kensington, cercano a la puerta de Lancaster Gate, se encuentra el monumento a Peter Pan. Esta estatua en bronce fue erigida en secreto por la noche para la May Morning de 1912 y se eleva sobre un pedestal simbolizando a Peter Pan tocando un pequeño instrumento de viento.Peter Pan es el nombre del personaje ficticio creado por el escritor escocés James Matthew Barrie para un musical llevado a cabo en Londres el 27 de diciembre de 1904.De acuerdo al cuento de Barrie, Peter es representado como un pequeño niño que se rehúsa a crecer y que habita -junto a un grupo conformado por niños con el mismo rango de edad que él, y que son llamados Niños Perdidos -, el país de Nunca Jamás, una isla donde conviven tanto piratas como hadas y sirenas, y en donde Pan vive numerosas aventuras fantásticas durante toda la eternidad.

PUBLICADO POR TALÍA NÚNEZ. ARGENTINA


Escritores de España
6°  SEIP JERÓNIMO BLANCAS. VALDEFIERRO. ESPAÑA

EP N° 18 "JOSÉ DE SAN MARTÍN" LAS MARIANAS. NAVARRO. Pcia. BUENOS AIRES. ARGENTINA.

http://www.blogger.com/post-edit.g?blogID=8314268333876227566&postID=6406960989852655911

Maqueta del Bicentenario.

Los alumnos de 4º año, realizaron una maqueta con la Señorita Mònica Díaz, representando la Plaza de Mayo de 1810, lugar donde se produjo la Revolución de Mayo. Hicieron el Cabildo, la Catedral, la Recova y la Pirámide de Mayo. Algunos de estos edificios hoy existen y han sufrido modificaciones, son lugares de visita para los turistas.

Representaron la población de la época colonial: damas antiguas, caballeros , vendedores ambulantes: aguateros, lecheros, veleros, mazamorreras, esclavos y vendedoras de empanadas.

La realizaron con esferas, cajas, cartón corrugado, materiales de deshechos y descartables. La pintaron con témperas y acrílicos de diferentes colores.

El trabajo lo hicieron en grupos en el salón, seleccionando cajas para los diferentes edificios. Los personajes de la época, los armaron y diseñaron en sus casas con la colaboración de sus familias, como propuesta de participación en la maqueta. Este trabajo aún no está concluído. Se exhibirá para la fiesta del 25 de Mayo, que se realizará el 26 de Mayo, en nuestra Escuela.

Editado por: Talía Núnez, Brenda Cavanillas y la colaboración de Luana Perez, alumna de 4º Año